《奇妙的国际互联网》教后记
作者:一抹轻轻的风 日期:2008-11-20 18:58:00
    《奇妙的国际互联网》是一篇介绍现代高科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及作用的介绍,让我们了解到国际互联网的奇妙之处，认识到世界的丰富多彩及科学技术的飞速发展。
    学习这篇课文之前，我就在犯嘀咕：我们都是农村孩子，对这个国际互联网一点也不熟悉。虽然平时也布置孩子们上网查资料，可是，只是极少数的孩子具备这个条件。怎样让所有人都能理解课文内容呢？我决定，带孩子们去体验一下互联网的魅力！
    趁着上午的黄金时间（那时，电脑房没有学生上课），我们一起打开电脑，开始奇妙的互联网之旅。
    我首先打开我的qq，正好曹老师在线，于是我和他聊了几句，聪明的孩子看着我们聊天，居然猜出那个人是曹老师，晕！接下来，我又演示了在网上听音乐，看电影，查资料，玩游戏，我们还逛了“网上商城”……看的他们一个个摇头晃脑，电脑房里一片欢声笑语！
    关闭演示之后，孩子们开始打开课本读课文。其间我又耐心的回答了他们几个关于网络的问题。估计他们差不多可以读通课文了，我们回教室。
    然后，开始今天的课……
    课后我想，今天的黄金时间拿来上网是不是值得呢？还有，当孩子们体验到了网络的神奇，那么，会不会变成一个网痴呢？
    于是，下午的课上，我问孩子们，如果你现在能上网，你最想做得事情是什么？还好，孩子们的回答五花八门，即使有想在网上玩游戏的，也说会在有空的时候再去。只是这个有空，不知道他自己能不能把握？其间，还有孩子说去过网吧。我问他们，可不可以去？他们说只要能控制好时间，可以去。这回，我毫不客气的拒绝了，我说，国家有规定，未成年人不允许进入网吧！他们很是失望！
    我也很无奈，学校的电脑房不能个个都上网，学生家里装宽带还很遥远，要是查资料的话，网吧是最好的地方。可是，为了预防万一，也只能忍痛下禁令了！
    孩子们领略了国际互联网的奇妙所在，却不能亲自用一用，总是一种遗憾……
    教完之后，有些想法，天马行空的随便写写，呵呵！

 Re:《奇妙的国际互联网》教后记
作者:听雨眠 日期:2008-11-20 22:06:00
听雨眠遗憾.网络,学生能加以正确利用就好.

 Re:《奇妙的国际互联网》教后记
作者:季祥珍 日期:2008-11-20 22:59:00
季祥珍网络对家庭应该很普及了吧。不要紧，我常和我们班孩子QQ聊天，不影响学习，只会更好地交流。
以下为一抹轻轻的风的回复：
我们班的孩子几乎没有家里装宽带的，呵呵，比较穷！我已经告诉他们我的qq号码和邮箱，但愿有惊喜！

 Re:《奇妙的国际互联网》教后记
作者:牵手岁月 日期:2008-11-21 9:58:00
牵手岁月以后网络普及了，就好了。

 Re:《奇妙的国际互联网》教后记
作者:雪猫 日期:2008-11-21 12:36:00
雪猫网络普及.

 Re:《奇妙的国际互联网》教后记
作者:myk-001 日期:2008-11-21 14:27:00
myk-001我也听过一老师上的这篇课文。知道了一些互联网的知识。农村孩子没上过网，知道一点也好。

 Re:《奇妙的国际互联网》教后记
作者:乡间别墅 日期:2008-11-21 19:19:00
乡间别墅我们这里的孩子家里也几乎没有电脑的,有的那几个就入迷了.

 Re:《奇妙的国际互联网》教后记
作者:梁下君子 日期:2008-11-22 15:44:00
梁下君子这篇课文不用教，孩子都懂。应该给成人做启蒙教材。

 Re:《奇妙的国际互联网》教后记
作者:小贝壳 日期:2008-11-22 15:49:00
小贝壳就是啊,要是以后网络普及了就好了
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